بعد سلسلة الاضرابات التي دعت اليها النقابات الاكثر تمثيلية بجهة العيون بوجدور الساقية الحمراء و اتفاق 30 أبريل 2010 بينها و بين الاكاديمية الجهوية للتربية و التكوين و اجوبة هذه الاخيرة على مطالب الشغيلة التعليمية بالجهة يتضح جليا تهميش طرفاية و نسيانها من هذه الاجوبة. استعراض التدابير التي تنوي الاكاديمية القيام بها يوضح بجلاء ان الشغيلة التعليمية بطرفاية لا تحضى بالاهتمام كما القاعدة و لو ان ردود الاكاديمية ما هي الا در للرماد في العيون و محاولة للالتفاف على المطالب الحقيقية و المستعجلة للشغيلة التعليمية و اختصارها في مكاسب وهمية لا ترقى لمستوى الانتظارات الحقيقية التي تهم عموم الشغيلة التعليمية بالجهة

أجوبة الاكاديمية





مطلب الاستفادة من التعويض عن العمل بالمناطق النائية و الزيادة في التعويضات عن الاقاليم الصحراوية المسترجعة و الاعفاء من الضريبة على الدخل و ادراج التعويضات عن الاقاليم الجنوبية في الوعاء المحتسب في التقاعد و كذا دراسة منح نقط الامتياز عن الحركة الوطنية و الانتقالية و الادارية لم يتم الحسم فيها لحد الآن

المطالب المتعلقة بالسكن لم تذكر فيها طرفاية و من يرغب من الاسرة التعليمية بطرفاية في الاستفادة عليه التوجه الى تجزئة العودة و تجريب حظه في الحصول على بقعة ضمن 168 المخصصة لحوالي 700 من رجال و نساء التعليم بالجهة. الاكاديمية اتصلت برئيسس جماعة فم الواد كذلك لتخصيص بقع سكنية و لم تذكر انها اتصلت برئيس جماعة طرفاية و كأنها غير معنية. في مجال النقل: تم الاتصال بشركة النقل ستيام هي غير موجودة في طرفاية اي انها غير معنية
تم الحديث ايضا عن انشاء ناد خاص لرجال التعليم و هذا سيكون في العيون طبعا و مثل هذا النادي خاصيته الاساسية هي القرب اي ان طرفاية لا يعنيها في شيء هو و الخزانة الوسائطية
نفس الملاحظات تقال عن عرض والي الجهة في ما يخص النقل و التطبيب: طرفاية منسية و غير مدرجة في الاجندة
لماذا اذن يستمر رجال التعليم في طرفاية في الانخراط في مسلسلات نضالية لا تعود عليهم باية فائدة
هل مشاركة رجال و نساء التعليم بطرفاية في المحطات النضالية فاشلة بحيث لم يتحقق اي شيء من مطالبهم لحد الآن و هم ليسوا الا مساعدين في تحقيق المطالب للعاملين بالعيون؟
رغم ان ما تحقق من المطالب ليس ذا اهمية تذكر الا ان تهميش طرفاية او الاستمرار في تهميشها يدفع بالمناضلين النقابيين الى اعادة تنظيم اوراقهم لتأسيس حركة نضالية محلية بخصوصياتها خاصة ان الوضع العام في طرفاية اكثر تأزما منه في العيون
انه سؤال تحقيق الذات و اسماع صوت طرفاية

ça donne: ANARCHIE

Les événements trop accélérés qui se déroulent à Tarfaya concernant la structuration des affaires de l'éducation donnent le sentiment qu'on est dans une classe de 1ère année dirigée par un stagiaire en phase de découverte.
Tant pis, y a pas de problème à ce qu'un stagiaire cherche sa voie et instaure petit à petit sa méthode mais que les conséquences de son hésitation et de sa recherche de soi retombent sur les autres non-inscrits à sa classe; c'est inadmissible.
Voyons un peu clair les choses et plus concrètement à Tarfaya. C'est vrai que l'imbécilité humaine n'a pas de terre ni d'appartenance, mais elle devient un phénomène à étudier quand ça déborde et quand "y en a marre" de voir des prétentieux et des "m'a-tu-vu" prendre les commandes.
L'impact est moins palpable dans les autres domaines à part l'éducation où ça devient hallucinant quand les commandes sont offertes à des ratés-gâtés et nous pousse à leur souhaiter -avant tout, puisque ce sont des humains- prompt rétablissement et meilleure mise à niveau.
Pour ne pas trop mettre de puces à l'oreille, je dirais simplement que la façon d'attribuer les responsabilités est une gaffe à corriger sous peine de décourager le peu de gens honnêtes et soucieux du devenir des petits enfants innocents.
On a l'impression que l'arrivisme paie et que les petits profs organisant des pseudo-activités, sont parvenus à tromper et à se moquer de tout le monde.
Mes preuves: Attendons leurs actions, s'il y en aura, et voyons dans quel sens agiront-ils.

كما كان متوقعا، قامت الشغيلة التعليمية بجهة العيون بوجدور الساقية الحمراء باضراب جهوي متبوعا بوقفات احتجاجية بمقرات النيابات الثلاث (العيون، بوجدور و طرفاية) يوم الثلاثاء 4 يناير 2011 ابتداء من الساعة العاشرة صباحا

و هكذا بلغت نسبة المشاركة بمؤسسات نيابة طرفاية: 100 في المائة بالمدارس الابتدائية و حوالي 92 في المئة بالثانوية التأهيلية

الوقفة الاحتجاجية عرفت حضور الغالبية العظمى من الشغيلة التعليمية بالاقليم الذين جاؤوا للتعبير عن امتعاضهم من مسار الملف المطلبي الجهوي و من الوعود التي لم يتم تنفيذها من طرف المسؤولين

بيان النقابات التعليمية الخمس بجهة العيون بوجدور الساقية الحمراء تدعو الشغيلة التعليمية الى خوض إضراب يوم

 الثلاثاء 4 يناير2011 

عقدت النقابات التعليمية الخمس الاكثر تمثيلية بجهة العيون بوجدور الساقية الحمراء بمقر الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب يوم الجمعة 31 دجنبر 2010 لقاء لتدارس الوضعية الاجتماعية للشغيلة التعليمية بالجهة و مصير الملف المطلبي الجهوي المشترك

و بعد وقوفها على مصير المحضر الموقع بين النقابات التعليمية و الوزارة الوصية ممثلة في شخص مدير الاكاديمية الجهوية للتربية و التكوين و عدم تنفيذ الادارة لأي مطلب من المطالب الواردة بالمحضر و عدم احترام الجدولة الزمنية المحددة فيه، فإنها تعلن مايلي

إدانتها الشديدة لعدم التزام الادارة بوعودها اتجاه الملف المطلبي الجهوي و عدم احترام الاجراءات العملية و الجدولة الزمنية المتفق عليها في المحضر الموقع بتاريخ 30 أبريل 2010

رفضها لمحاولات الالتفاف على مطالب الشغيلة التعليمية و دعوتها الى تنفيذ المحضر كاملا غير منقوص و دون تماطل أو تسويف

دعوتها الادارة الى الاستجابة الفورية للمطالب الاجتماعية المشروعة للشغيلة التعليمية بالجهة و على رأسها (الإعفاء الضريبي، التعويض عن المناطق النائية و الصعبة، الزيادة في تعويضات المنطقة، النقل، السكن، الصحة...)

تحميلها المسؤولية الادارة فيما ستؤول اليه الاوضاع التربوية بالجهة جراء نهجها للآذان الصماء اتجاه الملف المطلبي الجهوي

دعوتها الشغيلة التعليمية الى رص الصفوف و الاستعداد لخوض كافة الاشكال النضالية المشروعة لتحقيق مطالبها العادلة

إن النقابات التعليمية الخمس و هي تسجل بكل أسف عدم حصول اي تقدم ملموس في الملف المطلبي الجهوي، فإنها تقرر استئناف البرنامج النضالي الذي سبق تعليقه في ماي المنصرم، تقرر خوض

إضراب انذاري لمدة 24 ساعة يوم الثلاثاء 4 يناير 2011 مع تنظيم وقفة احتجاجية بمقر النيابات التعليمية بالجهة

الصيغة: عدم الالتحاق بمقرات العمل و الالتحاق مباشرة بالوقفة الاحتجاجية على الساعة العاشرة صباحا

و عاشت الوحدة النقابية من اجل تحقيق مطالب الشغيلة بالجهة

حرر بالعيون في 31-12-2010

الاتحاد المغربي للشغل  الكونفدرالية الديمقراطية للشغل  الاتحاد العام للشغالين بالمغرب  الفيدرالية الديمقراطية للشغل                                     الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب

تبعا لمشاريع البرنامج الاستعجالي الرامي لإنقاذ التعليم بالمغرب من الحضيض الذي اوصلته اليه السياسات الفاشلة التي جعلت من المدرسة مختبرا مفتوحا للتجارب الفاشلة، تم رصد ميزانيات "خرافية" الاكبر من نوعها في تاريخ التعليم بالمغرب. المنطقي ان المستفيد الاول من هذه الميزانيات هم المعنيون بالامر اي التلاميذ ولكن المنطق لا يتم احترامه دائما فتذهب الميزانيات في مصاريف تافهة و من قبيل "الشياطة" و تترك للمدراس مشاريع غير متحققة و مذكرات لمشاريع لا ترى النور. السبب هو تهافت المسؤولين على تبذير المال العمومي في تمويل تكوينات غير مجدية

في طرفاية، و الحمد لله لأن المؤسسات التعليمية ليست بالكثرة التي تربك الحسابات و ينسي بعضها البعض. في طرفاية استفادت المؤسسات التعليمية من منحة قدرها 5000 درهم و طلب من السادة الأساتذة التعبير عن متطلباتهم في ما يخص وسائل العمل داخل القسم. هذه البادرة الطيبة التي ستعمل و ستساهم في تطوير و تحسين ظروف العمل و التي سيستفيد منها التلاميذ خاصة. هذه الاستفادة التي عمت كل المؤسسات التعليمية بطرفاية دون استثناء عملا بمبدإ المساواة و الإنصاف و إيمانا بأن التلميذ هو نفسه تلميذ و ان اختلف موقع تعلمه، ينتظر السادة الاساتذة تفعيلها على أرض الواقع و الوفاء بالوعود و الانتظارات

موقع جديد يعتم بشؤون التربية و التعليم بالمغرب على العنوان

taalimi.ma

نتائج الحركة الانتقالية الوطنية لهيئة التدريس الثانوي الاعدادي 2010. للاشارة و كمعطى احصائي، تمت تلبية رغبة 15 أستاذا بنيابة العيون منهم أستاذ بثانوية طرفاية التأهيلية
résultats_mouvements_enseignants_collégial

للاطلاع على النتائج مباشرة على المتصفح

في المرفق، نتائج الحركة الانتقالية الوطنية للتعليم الابتدائي حسب النيابة الاصلية. للاشارة، في نيابة العيون لبيت رغبة 4 أساتذة كلهم بجماعة العيون عاملون بمدراس: - خالد بن الوليد، طارق بن زياد، بابا أحمد بن محمد يحظيه و بئر انزران.

للاطلاع على النتائج مباشرة على المتصفح

résultats_mouvements_enseignants_primaire